1. Поговорим о репетиторстве?

Здравствуйте. К плюсам репетиторства помимо углублённого изучения предмета , можно отнести психологический комфорт на занятиях. Мне знаком не один ребёнок, который стал любить предмет благодаря репетитору.

Доброго времени суток.
Репетиторство - это сложный вопрос и его можно понимать неоднозначно.
Многие родители воспринимают репетиторство, как панацею нашего времени, а этого мнения придерживаются и их дети, которые ходят к репетиторам. Учащиеся перестают слушать учителей и считают, что репетитор им объяснит лучшим образом, что они сразу всё поймут. Родители готовы отдавать деньги и считают, что их ребёнок ходит к репетиторам и, тем самым, получает дополнительное и высококачественное образование. От сюда же возникают дополнительно 2 проблемы:
1. Такой подход лишает ребёнка самостоятельности.
2. Появляется множество репетиторов, которые готовы работать только ради  денег, не заботясь о качестве и актуальности выдаваемого материала.
С этими проблемами столкнулись уже множество людей.
Есть и положительные стороны в репетиторстве:
1. Как уже было сказано ранее, добросовестный репетитор находит индивидуальный подход к каждому учащемуся, что позволяет понять ребёнка и лучше донести определённый материал.
2. Существует большое количество учеников, которым сложно даётся какой-либо предмет и они хотят не отставать от программы, но в школах отсутствуют дополнительные занятия для учащихся, либо они сами стесняются или боятся подойти к учителю и узнать о их существовании. Тогда начинаются поиски хорошего репетитора.

Достойного репетитора найти трудно, но возможно. Не факт, что идеальный репетитор вашего друга подойдет и вам. Поэтому не стоит откидывать идею о репетиторстве, а продолжать искать "своего" педагога.

Что же касается педагогов, которые занимаются репетиторством. Многие из них занимаются этим делом не ради денег, но ради повышения качества образования, кто-то таким образом реализуется профессионально и раскрывает скрытые таланты в детях.

Добрый вечер! На сегодняшний день репетиторство стоит в ряду актуальных тем, которые волнуют многих. Кто-то считает это злом, кто-то говорит, что это способ реализации индивидуального обучения. На мой взгляд репетиторство может относится и в первую и во вторую группу. Репетитором может быть только педагог с образованием, у которого разработана своя методика преподавания, который работает на результат своих учеников. А зачастую хорошего репетитора найти очень сложно, ведь сейчас им может стать каждый и эта является большой проблемой для всех участников образовательного процесса. И главное, чтобы Репетитор не шёл в разрез с учителем, тогда это будет хороший плюс для ребёнка.

Плюс репетиторства еще и в том, что репетитор работает с ребенком индивидуально. Многие дети могут лучше усваивать материал в условиях индивидуализации.

Елена Васильевна пишет:Добрый день!
Репетиторство.....? В этом вопросе можно увидеть, как положительные, так и отрицательные стороны вопроса. В настоящее время ведь многие школьники пользуются услугами репетиторов. И причин появления репетиторства очень много. Всегда были неуспевающие школьники или ребенок по какому-то предмету отстаёт. Например он не успевает за время урока усвоить объяснение учителя или нет контакта с учителем. Не успел написать самостоятельную или контрольную работу (за что была снижена оценка) и т.д. Ребенок раз не понял учебный материал, другой и проблемы в знаниях накапливаются. Поэтому родители и приходят к такому решению, как репетиторство. Хорошо, если родители видят проблему и пытаются ее решить. Своевременное обращение и индивидуальная коррекция помогут ребенку подтянуть знания до определенного уровня.

Доброго времени суток!
Полностью согласна с Еленой Васильевной! Б. Блум выделил категории учащихся:
а) малоспособные, которые не в состоянии достичь заранее намеченного уровня знаний и умений даже при больших затратах учебного времени;
б) талантливые (около 5%) - могут учиться в высоком темпе;
в) обычные ученики, составляющие большинство (90%), чьи способности по усвоению знаний и умений определяются затратами учебного времени.
Для каждой категории учащихся усвоить обязательный учебный материал требуются разные подходы и затраты учебного времени, поэтому для индивидуального подхода к ученику, его потребностям требуется репетитор.

Почему мы задумываемся над вопросом репетиторство или Репетиторство? Почему многие учителя это воспринимают негативно? Чувство конкуренции или чувство : "Я плохой учитель", если ученик пошел к репетитору. Нет, это не так. Зачастую дети идут к репетитору из-за нехватки времени на уроках усвоить материал, и учитель здесь не виноват. Главное помнить, что школьный учитель, что квалифицированный репетитор, в первую очередь педагог. И у них одна задача, помочь ученику достигнуть своей цели. Тогда таких вопросов, репетитор или Репетитор возникать не будет.

Алена Вячеславовна пишет:Репетиторство можно рассматривать,  как организацию индивидуальной формы работы учащегося.

Индивидуальная форма работы и занятия с репетитором - это разные вещи. Вы так не считаете?

Соглашусь с коллегой: индивидуальная форма работы и занятия с репетитором - это совершенно разные понятия. Индивидуальная форма работы с учеником - это индивидуализация учебного процесса, дифференцированный подход к обучающемуся. Репетиторство имеет другую цель - и, к сожалению, не всегда эффективно.

Ксения Мерабиевна пишет:Почему мы задумываемся над вопросом репетиторство или Репетиторство? Почему многие учителя это воспринимают негативно? Чувство конкуренции или чувство : "Я плохой учитель", если ученик пошел к репетитору. Нет, это не так. Зачастую дети идут к репетитору из-за нехватки времени на уроках усвоить материал, и учитель здесь не виноват. Главное помнить, что школьный учитель, что квалифицированный репетитор, в первую очередь педагог. И у них одна задача, помочь ученику достигнуть своей цели. Тогда таких вопросов, репетитор или Репетитор возникать не будет.

Я как и вы в этом проблем не вижу, ученик и его семья вправе выбрать как им обучаться. Просто нужно подойти к этому с ответственностью и пониманием. Конечно будет хорошо если учитель и репетитор будут дополнять друг друга, а не противоречить друг другу

Здравствуйте. На мой взгляд репетиторство не способно заменить обучение в школе. Так как знать предмет и уметь научить – это не одно и то же.